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　　情节：不合理中的合理
　　画面：美！
　　美工：一般
　　表情：恰到好处，自然（这个弥补了画工。所谓一白遮三丑）
　　
　　整部片抽离来看，是一家人平淡时吵吵闹闹过日子，困难面前相互帮助相互支持，不离不弃，甚至愿意牺牲。
　　
　　疯狂原始人，是一家人的疯狂；
　　疯狂原始人，不疯狂，是“爱”；
　　疯狂原始人，不是原始人，是人，现代人更需要这种“疯狂”。
　　
　　守旧的父亲眼里，大女儿小伊总是调皮捣蛋冒险不听话，他不知道小伊只是希望生命有意义，但她不懂表达，也不知道怎么表达，在当时的古代，爸爸也不听她的表达，家人也不理解她的行为。她寻找光明，她好奇喜欢新鲜事物，她想接触外面的一切，但是，爸爸只允许她在附近，在石洞里，在他的安全范围。
　　
　　那是爱，现代，有不少这样的爸爸。如果爱，可以更开放一点，民主一点，亲子教育或许少一些摩擦的。
　　
　　说爸爸守旧，事实不完全正确的，他只是负责，他要保护一家人的安全。他总是食古不化，遇到任何新鲜的，可能存在危险的任何事物，都抗拒。终于，世界末日改变了他，或者也可以说家人的爱改变了他。要逃到另外一个地方，开始不相信世界末日的他，看到三崩地裂，也跟着智勇的男孩盖一起寻找“明天”之国。当那个除了他全家人都喜欢，公认聪明人的盖和他一起掉下悬崖深陷煤油（不知道有没有记错）时；当了解了盖的家人也是因为这样世时；当他俩合力让自己脱险时，他变了，要一起出发“明天”之国，也爱之前貌似嫌弃的丈母娘了，而他们，爸爸瓜哥和盖，成了生死之交，虽然没有说。
　　
　　爸爸说了“保护你们，是我的责任”。在地裂开了很宽很宽的峡谷，地下是熔岩时，爸爸说“我有力气”，然后，一个一个地抛他们到“明天”。戏院里，很多大人小孩都说，都想：爸爸没人抛...自己过不...他会死了...
　　
　　戏院里，总笑声不断，有因人物夸张的表情动作，如爸爸熊抱他们全家5口睡觉；也有绚丽多彩而不觉得夸张庸俗（好像外国也没什么庸俗的）的画面的；或者事物形状的夸张，如超大玉米、玉米花等等，另外，它既有原始的砖木取火，也融合了现代文明的元素（也非现代才有，只是现代作为发展项目），如跳水、滑雪等。还有一个很重要的因为是，人与动物的相处：惊险相斗的智勇搞笑，如与类鸵鸟类老虎（因为不是鸵鸟老虎的原型）；爸爸拯救他们及后来的和平开心而笑，忘记还有什么了，有兴趣，可以看看，趁着五一。
　　
　　编导好正能量并且很懂小孩子，把“明天”描述成一个美好的地方，并且通过努力，然后骑着太阳到的，一定能到的地方。孩子们，你们懂吗？认真过，好好过，积极过，明天是美好的，并且一定是。
　　
　　这里的呼应也不错：
　　最初只有盖有宠物，克鲁德一家任何动物都是吃的，不懂“宠物”，但结束前，为敌的动物都成了好朋友了（跟《驯龙高手》结局一样，都是共患难后，化敌为友）。
　　“明天”是骑太阳过的，大家都以为会死的爸爸，聪明地让吃肉鸟帮让自己飞过险谷，并且吃肉鸟是红色的。
　　
　　只是一家，感觉孤零了一些，偌大一个古代，就给一家人，和一个男孩，但没有影响效果，并且对象主要是儿童，更何况，多了人，可能不好处理。
　　
　　在看的过程中，特别30分钟后，就有家长在引导孩子，个人认为，最好事后分享，这么开心的时间，身边有个大人在不停分析。首先，影院不允许，幸好的大家都笑的环境；第二，孩子会懂的，你说，他会烦你，若不懂，你说，他更烦（我旁边的妈妈就是，孩子很少笑的）。总结，个人建议影片过程不要说教。
　　
　　如果是因为休闲娱乐看电影的话，坐在一群小朋友，或者有着小朋友心态的朋友当中看，效果会更升一级，因为你可以随心所欲地跟着影视情节，跟着大家笑。
　　
　　吃了个饭，小憩长了一点，错过6分钟的精彩。（希望有谁愿意告诉我，前面6分钟说的是什么。先谢啦）
　　
　　动画完了，我们人想到了什么呢？
　　原始人说完了，我们现代人该想起做什么呢？

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