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　　 终究只是看上很美罢了。这是我在认认真真看完这部片子之后的感慨。不是故作深沉，也不是无病呻吟，只是因为这部电影而得到的最由衷的结论。
　　 我不知道张元是出于什么本意拍了这部电影，当然也就无从知晓这样一部影片的效果是不是背离了他的初衷，也任有人说它是部黑色童话，说它已经不是王朔笔下的那个故事了，但我可以确定的一点是，我欣赏这部影片。
　　 在老师眼中，方枪枪不是个好孩子，他调皮捣蛋不听话。他生活的幼儿园里有几百名小朋友，在那里他认识了杨南燕、杨北燕，温柔亲切的唐老师、不苟言笑的李老师。幼儿园里有统一的标准管理着所有小朋友，按时大小便、自己穿衣，表现优秀的人会被授予小红花，贴在他们名字后面。总也得不到5朵小红花的方枪枪在一次意外后，对小红花失了兴趣。他开始编故事，给小朋友起外号，更像是一个“坏孩子”了。有天晚上他做了个怪梦，第二天醒来，他把这个秘密告诉别的小朋友，说李老师是一个吃人的大妖怪……
　　 故事的主人公是四五岁的孩子，一个在很多成年人看来十分纯粹的小生灵，故事又是发生在幼儿园，一个在很多成年人想来不尽怀念的地方。其实之所以怀念，也许是时间让大家选择性地遗忘了自己本来的样子——方枪枪的无数个翻版，这个本身很美好，但放到一堆制度当中却显得极不协调的孩子。
　　 电影中有很多细节值得品味，我感触较深的大致有这么一些地方。
　　 导演选择将幼儿园设在红砖黄瓦高院深宅之中，中国特色十分鲜明，而这也许正是张元的另一个意图所在——明确地告诉观众这是存在于中国社会的。
　　 方枪枪入园的时候脑勺后面拖着一根细细长长的小辫子，十分可爱，而入园后很快就被老师们“围追堵截”地剪了。辫子被剪掉之后，方枪枪哭得很伤心，像是失了最最心爱的东西。我把他的哭泣理解为对于老师们粗鲁地夺取属于他的东西而发出的抗议，而这东西——当然方枪枪自己不知道——除了他的小辫子，还有陷入制度前的自我。
　　 刚刚入园的时候，每到吃饭的时间，方枪枪总爱一个人坐在旁边的小板凳上，看着饭桌旁穿着统一暗黄色衣裤的小朋友们，他一身的蓝色小袄对比起来显得很特殊，就像方枪枪本人一样似乎局外人一般的身份那样特殊。而不久之后，方枪枪也换上了和大家一样的暗黄色衣裤，这便是他“融入”的第一步。
　　 一次方枪枪尿床，老师和护理的阿姨们围着方枪枪开心而大声地笑，有意或无意地对他说着“你真厉害”“可真有你的”这样的话，在年幼的方枪枪看来，似乎是夸奖的言语，他便也跟着笑，然而随着镜头近乎令人晕眩的旋转，我却看到方枪枪在老师们中间笑着笑着，笑得越来越茫然，越来越惊慌，笑到最后，他的表情变成了哭——确确实实是毫不突兀的渐变过程，我甚至惊异小演员董文博是怎么做到的。这极其形象地表现出了儿童对成人思维的不理解与恐惧。
　　 电影中经常出现这样一个场景：小朋友们手拉着手，蹒跚地排队前进，而与之相对的是一队穿着军装的人整齐划一地来回走动。这似乎是导演在向人们暗示，这群孩子将会在经历了制度化的幼儿园、制度化的小学直至完成制度化的中高教育之后，会变成另一队这样整齐划一的成人。
　　 电影中的其他人物也很值得揣摩，比如于倩倩，她是班级里最常拿到五朵小红花的孩子，常常作为榜样被老师们提及，她就代表着一个被成功标准化了的个体。比如杨南燕、杨北燕，这对姐妹时而与方枪枪玩耍，时而又对方枪枪敬而远之，她们似乎代表着徘徊于“制度化”与“自我”之间的人。再比如汪若海，他平时也经常“调皮捣蛋”，常常拿不到小红花，常常被老师批评，而一次汪若海身居后勤部副部长之职的父亲来幼儿园时，老师对他的态度却骤然转变。“小海平时给你们添了不少麻烦吧？”“不会不会，汪若海表现特别好!”方枪枪坐在座位上，睁着大眼睛茫然地听着这样的对话，也许他在想，为什么老师要说谎。汪若海的身上被赋予了更复杂的人脉象征。
　　 值得注意的是，《看上很美》这部电影有另外一个名字——Little Red Flower，我想，这是一语多关的。首先，从字面意思来说，小红花是贯穿整部影片的一条线索，是“好孩子”可以得到的奖励，是方枪枪曾经不屑后又努力争取，直到最后选择放弃的“荣耀”；其次，小红花也许指方枪枪之类的小孩子——正如我们常说的那样“孩子是祖国的花朵”；另外，由电影内容不难揣测，幼儿园里的小红花某种意义上代表着规范、标准、统一的标尺。
　　 方枪枪对小红花的态度，刚开始是不屑，在他眼里小红花就是一张红纸头，根本算不了什么。但是渐渐地他意识到小红花所代表的不仅仅是它本身的价值，更重要的是，有了足够的小红花，就意味着可以得到老师的表扬，小朋友的喜欢，于是方枪枪开始有意识地争取小红花。至此，小红花利益性的面貌开始出现。但到后来方枪枪发现，自己怎么努力都得不到五朵小红花，于是他选择放弃争取。而这一放弃，则是选择了与大部队相背离的方向。或许是聪明的，但显然也是无奈的、没有出路的。
　　 方枪枪一次用很不文明的话骂了唐老师，结果被关了禁闭。禁闭结束后，方枪枪却因为被长期隔离而再难以融进小朋友之中。在影片的结尾处，方枪枪故意出队想引起小朋友和老师的注意，他对队列中的小朋友喊道：“快点告诉老师我出队了！快点告诉老师我出队了！”语气中似乎应该是“淘气鬼”、“坏孩子”应有的得意，但是那语气在我听来却分明是在向大家求助，希望自己得到大家的重视。最终还是没有人理会这个出了队的孩子，于是方枪枪扭头就往队伍的相反方向跑，路上他看到许多胸戴大红花的人走过。看着这些人，看着这些不知所谓的红花，方枪枪心里在想什么，谁也不知道，我只看到，在影片的最后一秒里，方枪枪一个人倚在角落里的一块大石头上，任凭小朋友们怎么呼喊，也无动于衷。也许方枪枪只是在这么许久的“被孤立”以后，选择了孤立自己——这也许是方枪枪作为一个孩子做出的相对于这个世界而言的较美好的事了吧。
　　 或许对于这部影片的评价中掺杂了过多我个人的悲观意识，但是不得不说，《看上很美》确确实实就是一部将披着美好外衣的世俗揪出来的影片。

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