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　　近些年来，随着网络及新媒体如微博微信等的迅猛发展，以及我国社会的具体情况，好像感觉社会恶劣事件越来越多，比如官员“嫖宿”幼女、校长性侵女童、严重暴力伤害等等。我们都希望这个国家越来越好，希望给我们的子女们一个更好的世界，所以我觉得我们应该有些思考。
　　　　一、是不是这类事情现在多了
　　　　几乎每天打开网络，都会发现类似新闻，很多无辜者受到严重伤害甚至死亡。有些人会说，现在社会乱了，不像以前了，毛时代如何如何。真的是这样的吗？毛时代的中国人互相残害，已经是人类社会不可想象的高峰，虽然史料多有封闭，但总能有蛛丝马迹。现在的中国人没有比当时坏多少，当然也没有好多少，只是因为网络时代，很多信息无法全盘封锁，作恶者也许可以摆平法官，摆平纸媒，但却无法完全摆平网络。网络也在揭露事实对抗恶势力方面起到了不少正面作用，比如湖南“唐慧”案，如果是在没有网络的当年，能否有现在这样的结果，尚未可知。所以可知是网络的发展，使得民众有了一点“知情权”，而并不是现在的中国比原来乱了，不是现在的中国人比原来更坏了，其实还是一样的坏。
　　　　二、人与畜生的区别
　　　　印象中很小的时候我们学习某些知识，上面说人与动物最大的区别是“使用工具”，幼小的我们当然信之不疑，而且考试也要考。现在想来，这个说法何其功利。那么人与动物真正的区别是什么呢？我觉得还是归结到人有理性，更重要的是通过制度、教育、理性所发展出来的一颗明辨是非的干净的心。简单的举个例子，一个真正的男“人”如果在雨夜无人街头看到一个小姑娘，想到的应该是怎样能尽快让她安全回到家，别在街上受冷风冷雨，而畜生就会是另一种行为；再比如看到学校里的天真可爱的小女生，想到的应该是怎样让她们受到良好的教育，健康安全的长大成人，而不是变身成禽兽校长，当然，对它们来说这并不是变身，而是撕人皮；再比如生活中些许小事与他人有些不愉快，真正的“人”会幽默语言轻松化解或者都主动让步，而不是两语不合就拳脚相加甚至拔刀相向……。我们国家哪一种情况多？看看层出不穷的性侵幼女、公交车暴力事件，你会发现，这个国家很多人看上是人，也穿了一身人皮，但骨子里其实都是畜生，完全没有任何开化。当然，他们可恨又可怜，我们的家庭学校和社会教育根本也没有给他们进化成人的机会。
　　　　三、“人文”教育还是“人的”教育
　　　　一九五几年的时候，不知因何种原因考虑，公权力对中国的高校进行大规模的调整，极度消弱人文学科，只保留理工科。现在我们的很多大学和其他教育相关方，又在喊加强“人文”教育。那么什么是“人文”教育呢？会背三字经千家诗，唐诗宋词，诗经论语，曾子家训，就是有＂人文素质＂的人类了？如果这就是“人文”教育，那我们还是先从“人的”教育开始吧。就是怎样让我们的孩子们，都能知道人和畜生的区别，能知道欺凌弱者是不对的，能不伤害别人，能有正确的是非观，能不以物质极大丰富为唯一成功，能不成王败寇……。我们当然也需要优秀的科学家、企业家、医生、律师……，但首先，请让他们起码都能是“人”。一个都是普通“人”的世界，和一个有很多“优秀”畜生的世界，你更愿意你的孩子生活在哪个世界？
　　　　四，良好的制度建设
　　　　无论是教育也好，社会道德也好，犯罪惩罚措施也好，个人的自我修养都是不能解决社会问题的，社会问题，一定需要有制度制定者良好的意愿以及匹配的制度建设。教育方面，希望我们从小就增强真实公民教育，减少虚假教育，我们的电视节目也少一些手撕鬼子雷人剧，多一些正常剧目；社会道德方面，希望我们的民众能思考这些问题，不要再问出“那么多人，为啥只强奸了你”这种脑残疑问，起码这样的民众能少一些，自认为“人”的民众们能主动不要伤害别人；犯罪惩罚措施方面，希望我们的立法能更加认真，我一直支持强奸是重罪，跟杀人一样甚至更恶劣，为了自己很短时间的物理快感，就暴力伤害女性，毁了一个人甚至一个家庭的一生，这种畜生没有资格活在人类社会。韩国有一部电影《熔炉》，讲述了一个特教学校性侵犯儿童的故事，这个电源在韩国起到了很大的影响，民众们都讨论和思考这一问题，最终韩国改变了相关法律，通过了“熔炉法”；2013年韩国又有一部电影《素媛》，也是由真实幼女性侵害事件改编的电影，建议我们中国的民众们都能看一看，让自己多一些仁心和人心，让我们能思考更合理的相关制度，让我们的社会能有一些好的改变。
　　
作者柳五

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