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　　我没有看完全片。应该说现在的影视很难找到一部能看完的影片。年龄渐长，考虑的东西多了，情感淡了，记得上一年心理课播放电影《美丽人生》，第一排的一个女生痛哭流涕、直到电影放完哭了好几场仍沉浸其中大有不可拔之势而抽噎不已。我和大部分女生疑惑不解，感动成这样了？诚然，这是一部很动人的影片，但我们更多地也只觉得感概而已。
　　下课后，许多同学笑着或安慰，或觉好笑，一个至情至性的女孩纸，我们一面笑她的稚气，一面感动于我们渐渐逝的柔软。
　　我们自觉离开那个感性的年龄已久，好久不曾为一部影片痛哭流涕，感动成这样。
　　可爱的你，就是于此等情境中，于百忙里偷闲在寝室偶尔一瞥室友的电脑屏幕的影片。差点错过。
　　演员们的表演可圈可点，除却男女主，小演员们和她们的“家长”是电影很重要的力量，她们投入、认真地扮演，虽然比之现实，她们说的话显然经过艺术加工，但也是必要的加工，表达的核心仍然真实发热。电影打动人心之处，在我看来，乃一份真实事件真实心意。
　　初看，吕慧红校长进行家访。穷人的孩子早当家，她们小小年纪就为生存奔波，对，非生活而是生存，一字之差，有大大的不同。存在是生活的前提。孩子所做的事，体现的精明世故、成熟懂事完全不应该是她们这个年纪所应该承担的。因为改编于真实事件而愿意继续沉浸，我不由想起2014年09月25日热映的《亲爱的小孩》，2015年03月20日的《失孤》，反映社会拐卖问题的电影，亲情片。人口拐卖，在历朝历代素来为上层所忌。全国人大常委会2015年8月29日表决通过了刑法修正案(九)，修改了关于收买被拐卖的妇女、儿童行为的条款，收买被拐卖的妇女、儿童今后一律不能免除刑罚。我们中国人有一点很奇怪，就像温水煮青蛙一样，不把人逼到一定份上，就不会察觉自己所受之迫害，不会思想自觉、积极反抗。总因与自己不切身相关。问题受到重视直至解决，如潮水冲沙子，高低起伏，后浪相继，方可一鼓作气。
　　可话说回来，如嘉嘉家里遇到的拆迁问题，为上层所忌的事情，大陆的电影会让它放出来吗？嘉嘉父亲受到政府帮助，把负责拆迁事项的小负责人带到局子里喝茶，台词甫一出口，我和室友便噗嗤出声。好假，真理想化啊！
　　影片剩下30分钟时，一直相信峰回路转、企盼光明到来的我，不禁开始感受“没希望”，“人生啊，连个希望都不给”，说着哈哈一笑。我们所看的大陆问题电影套路，不是开头就给我们预示一个光明结局的吗？
　　为了给我们希望，所幸影片选的是成功的典例，希望来得晚，并非不存在。
　　理想化的台词，理想化的情节，一如开头说的那个感性女孩的柔软心肠，不信，却依然企盼。
　　层层铺垫，失望和希望并存，流泪的情节终发生在01:23：00之后，室友告诉我漏掉的背景情节，以及这时吕慧红满脸疲累地对Bowie说：Bowie，你究竟是在做生意，还是在办教育？
　　Bowie尴尬一笑。她失望地继续说道：我是个教师，但我跟你不一样，我不只是在教书，当教师本来是一件很有意义的事，是身教，用生命影响生命，你明白吗？坐在会议桌另一侧的大人物们也歇下了兴奋的工程式表情，反省自己从事教育事业的心。没有回答，但毫无疑问地，被说动一点了。香港电影人物心理刻画比较细腻，不若大陆邪不胜正，大是大非，充满社会教化作用。之所以是“说动一点”，而非借此转折Bowie拿出十几、二十万给吕慧红帮忙办学，人在社会，一颗复杂的心、理性利益至上的心又怎会因为一席话而彻底改变？都说人区别于动物之处乃一颗恻隐之心，有愧疚有触动，可说我们之所以为人的一点骄傲。种子在，会萌芽，在此处或彼处就会有人之心接替茁壮成长。
　　我在Y三线城市。这里经济较发达，新课程标准之后又逢减负，小孩却并未真正轻松下来。培训班、家教，周六周日排得满满当当，当真不虚假。因为所学专业关系，我们几个寝室怀揣赚钱、打发时间、培养经验等目的，每学期家教四五份地接，有经验后不需要花费很多力气寻找，有可靠的中介机构开群，学长学姐介绍，校友转让。我们并不担心他们骗钱，因为大学城从事家教的人数实在庞大，信誉度是有的。他们收取中介费毫不客气，我们不，别人会，不符合专业没关系，不是家长培训机构要求的老师、师范应届生、研究生、某校学生没关系，我们会撒谎。大家皆心知肚明。暂时没有心知肚明的一部分家长后来会反思自己要求过高，钱，高要求，多交钱，羊毛出在羊身上，羊出不起。出不起就能断吗，不能啊，全班都在补，自家孩子怕跟不上。行吧，我们在家陪同孩子上课。父母上班了，就寄居爷爷奶奶家、培训机构托管等。老师，你周六有没有空啊，我家孩子周日报了某某班啊，上午？不行，整天都报，今天上午x班，下午y班。老师，作业布置太多了，孩子她没时间的（就辅导课内作业吧）。学校老师，天天就来短信，老师你多费点心，他们嘛，下课了不管的。孩子们成绩拉得很近，90分以下就到车尾了诸如此类对话。小学呢，我在干嘛呢？从来不觉小学成绩是个事儿，能对人生产生多大影响啊？偏偏摆在这地儿，真真是个事儿。
　　在培训班的孩子又如何呢？都是大学生。指望在编老师来上，对不起，都是学生和半路出家的，至多考取教师资格证、还没考编制的那些。还不是钱的问题嘛！普通在编老师，一小时没两三百肯定拿不下来，行业有竞争啊，家长交多了钱也不干啊，机构也要赚钱啊，大学城大学生资源丰富，为社会做贡献咯，自己也挣点零花钱学杂费啥的，旅游衣服聚餐K歌需要钱啊，我们大大拉动了z镇经济的发展，大学城联成片前，镇上那个一荒芜，现在呢，食堂小窗口干上两年赚个盆满钵回家过日子，快餐店不亦乐乎，应有尽有样品齐备的商务中心离我们不过咫尺。瞧瞧，多矛盾的经济问题。最近室友在上一个培训班，一月2500，收取500，中介250，一天下来58.3元，还不如我们教低年级家教两个小时工资。中介交代不清，室友大为光火。不了？当然不啊。那个小孩子看起来很机灵可爱，老是被那个大学生骂，从来没听过这么凶的，骂得还毫无意义——室友派给我们听，一桩桩一件件的，我们托腮，想当年我们在干嘛，好了，学校不给体罚不给骂了，家长不管了，补课老师代劳嘛！那句话摆那儿，羊毛出在羊身上。家长叹，我们为孩子煞费苦心，花了多少时间和钱！
　　我倒是没逢见这糟心事，一个小时100元，一对二小学（两个不同年级），周六周日。培训班还使命地想多给我塞一个人。那句话在叹气，羊毛出在羊身上。
　　有的培训机构责任感稍强，为生意着想，那个不行换那个，倒是硬逼地提升了我们的素质。做生意乐得东西价廉物美，性价比高。人嘛，到人这儿，就叫榨取剩余价值。到这里不狠狠地骂一句剥削阶级真对不起自己。
　　生产消费供需，关系忒复杂了是吧？
　　总之，大家为了钱，削尖了脑袋。
　　考研机构也兴盛，一个暑期300——500人，负责老师和我说的，我怀疑这实是谦虚之辞。多挣钱的行业，行行得拼命。话说，今年教师资格证考试报名的人尤其多，师范非师范，国贸金融、经管、法律……校内校外的，每个人都想考一本证书出来。录取定额在那儿，不知考试难度比上年增长是否真与报考人数有关。
　　我们究竟是在做生意，还是在办教育？
　　减负，减的谁的负？
　　寒门没钱送家教培训那是真的，练习讲解少了孩子还得上补习那也是真的……
　　指望孩子课后自学那，没人管没人教，自学个屁哦，有多少孩子有能力自学，天才神童？我们这么大的时候，在干嘛呢？
　　好了，我似乎离题。也没有，还不是纠缠在生意和教育的问题上吗？社会一问题。
　　
作者酱

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