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                青春无悔 

    生命是什么？人应该怎样渡过这短短的终身？置信每个人都想过这样的问题，关于生命，每个人在人生的不同时期会有不同的感悟。我曾经是一名医学生和医生，在医院里，每天看到的是生与死，病痛与挣扎，每一个生命的离去或降生都曾经深深地震动过我，人的生命是多么脆弱、多么珍贵而短暂。 

    而今，我已在这美丼的校园当了7年的教员，每天看到的是莘莘学子们绚烂的笑容、朝气蓬勃的身影，校园里处处弥漫着活力与生机，让人禁不住感慨：年轻真好。是的，年轻意味着具有青春，在我们珍贵的生命中，青春稍纵即逝，但却是最美妙、最可珍贵的，我曾经有一位十分优秀的学生，不并身染重病，生命乊花过早的凋谢了，他的离去令我十分难过，但是更令我难过的是有几位学生居然由于考试的失败或失恋等缘由而轻生，亲手完毕了本人青春的生命。屡屡想到这里，我便想对一切的人说：“青春和生命只要一次，请好好珍惜！” 

    古语说得好：一寸时光一寸金，寸金难买寸时光。我们中华民族自古就有珍惜生命的传统，但是应该样去珍惜？我们的青春将要在校园中渡过，我们终究应该以怎样的态度在这样一个中央教书和读书呢？ 我想起这样一个故事，很多很多年前，有一位学大提琴的年轻人去向本世纪最巨大的大提琴家卡萨尔斯讨教：我怎样才干成为一名优秀的大提琴家？卡萨尔斯面对雄心勃勃的年轻人，意味深长地答复：先成为优秀而大写的人，然后成为一名优秀和大写的音乐人，再然后就会成为一名优秀的大提琴家。老人的答复给我留下了很深的印象，他诠释了这样一个道理：无论学什么，做什么，要先学会做人，人格是最重要的。先做人，后做学问！要“堂堂正正做人”，然后再“认认真真求知”！ 

    专业技艺幵不是大学生的全部。一个大学的义务，是全面地迚步大学生的质量。 

    人的质量，由四方面来展示：道德的、安康的、文化的和专业的。道德质量幵非与生俱来，要靠承受教育，要靠理性的力气，更靠大学生自己的事必躬亲。既然当大学生，就应该下决计用几年时间把本人锻炼成为一个道德高尚的人。现代意义的安康质量，曾经不只仅局限于身体，它还包括心理，更包括对社会环境的顺应，可以与他人共同相处、调和生活。既然当大学生，就应该树立正确的世界观、人生观，做到我们中国人说的仁者不忧、勇者不惧。文化质量是指一个人承受继承人类文化成果的广度和深度。高中生励志演讲稿。 

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