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生活就是为了获取“A”的成绩

　　我在大学教学的十年里，有时会与其他的一些老师出现分歧，因为我总是在上课的第一天就把期末考试的题目告诉了学生。当同事们问我为什么这样做时，我回答道：“我计划用一个学期的时间去教授他们问题的答案，这样当期末到来时，每个人都将会得到A的成绩。”

　　我的教学事例类似于一个有效评估系统的三个组成部分：

　　1）制定目标后，进行作业计划；

　　2）在不断反馈的基础上完成每天的训练；

　　3）当所有的作业完成后，进行业绩评估。

　　在商业中，传达工作目标——提前给给人们期末考试——是保证每个人都有为同样的目标工作，并朝着正确方向发展的理想方法。一旦目标明确后，领导们就可以围绕着这个目标，去“教授问题的答案。”这样当进行最后的考试时，人人都可以得到“A”。毕竟，取得“A”的成绩才是生活。

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