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少年派——我不得不说的“故事三”

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  前些日子看了少年派,只想说三个字,被教育了。绳命是如刺的井猜!
  
  在看之前,因为没有关注到和听到任何关于本片的剧透或影评,所以直到进场前还在怀疑这是个真人版的儿童剧,类似于,爱丽丝梦游仙境,这样一类的片子。因为进场前在买爆米花的人比较多,排队等候,落座时已经开始了5分钟。故事正在讲pee和pi的区别。
  
  随着剧情的深入,我看到了年长派和记者的对话、年轻派和父亲的对话以及一些年轻派生活及信仰的过往,觉得,嗯,还不错,蛮有些意义的。直到派冲出船舱在甲板上迎接暴风雨的场景出现,我都始终觉得,故事普通,情节一般,虽有些生活意义在里面,但,怎么说呢,我还是坚信,儿童剧惯有的冒险、奇幻等场景还在后面等着我。
  
  从年轻派入水、挣扎求援、亲历船沉、孤舟逃生开始,故事像是一幅夺目的画卷,缓缓展开。我不再像之前不时变换坐姿、以求更舒服的边吃边看那样,而是开始渐渐的陷入其中,爆米花桶也被弃之一边,嗯,没错,是吃完扔一边的。
  
  絮叨到这里,我想说,和卡梅隆的阿凡达星球截然不同,李安塑造的海上风景让人看了后有种“极目楚天舒”的感觉,心情能够随着色彩和景观的变化而跌宕起伏。光影间的转换,远近处的调和,绚丽后面的压抑,氤氲中的豁朗,无不匪夷所思,恰到好处。
  
  影院的观众包括我无疑深深的被魔幻般的海上漂流所吸引。当海面出现三角鳍来回游曳时,“鲨鱼、鲨鱼”的声音此起彼伏;当海中水母发出的点点蓝光渐连成片时,全场又是一片“哇……”的惊叹声音;而当大座头鲸跃出海面时,我心说,完了,哥们儿的干粮全毁了。
  
  如果说光影的效果让人叹为观止的话,那故事的意境则可以说是深邃值得回味。
  
  孩子对于宗教和信仰的态度是成年人所不能理解,“宗教是栋房子,而不同的教派则是里面不同的房间”;而少年派的父亲,我认为属于睿智而又现实的父亲,“你和它没有感情,你只能从它的眼睛里看到自己的倒影”;在船舱中厨子、派的母亲以及中国水手之间的关于素食和素食主义的对话;与虎相处、发现岛屿、离开并获救、和日本记者访谈……太多左右相连前后呼应承上启下里应外合的桥段,他们看似分散,却又有机融合,似乎不相关,但又联系密切。
  
  我无法详细的回忆出电影的细节,甚至感觉在故事的大半部分都是琐碎、不相关的情节堆彻,但在年轻派讲述第二个故事时,豁然开朗。正如有人所说:当你明白人生和自我,都不是用来战胜,而是用来相处的,你就会明白,有些东西虽然并不合理,你必须相信,有些东西并不牢固,但你必须依靠。
  
  电影结束,出现了两个意想不到的场面,一是,我没有出现往常看完电影抬屁股就走的情况,而是在脑海里又回味了一遍刚才看到的情节,是的,我承认,这个电影让我感觉到了久违的“触动”;二是,在场的观众没有像往常那样在影片结束曲响起字母跳出时轰然消失,很多都像我一样,目光涣散、若有所思(这个有吗?待考证)。
  
  哦,对了,强调一下,我这个不叫“影评”,充其量称之为“观后感”。看了些网上达人对此电影的影评,可以用“四个很,一个无”来总结:很到位,很深刻,很全面,很详尽,无话可说。
  
  再补充一下我的观点,关于认可“故事一”还是“故事二”的站队问题。我相信,很多人是认为“故事二”是年轻派的真实经历,这点从网上的评论中可以看出,现实、残酷、以及现实的残酷,都让观影人倾向于此。“故事一”确实理想化了一些,连片中的年长派都认为此观点“更靠近上帝”。
  
  而我,就这部电影来说,我倾向于“故事三”(不按常理出牌不是?)。
  
  故事三:派因为信奉多种宗教,加上家庭对其的熏陶,他的人生观、价值观、社会观、世界观出现极度分裂,生活的现实和宗教的虚幻让他在成长中备受煎熬,怎么办?与其逃避,不如想法儿共存。于是,派升华了,他渐渐的悟出“神马皆是浮云”。在一个信奉宗教的国度,他难以向周边俗人传递这种惊世骇俗的思想和理念,可是,每日看着亲人、朋友如弱智般欢乐时,派不由的怒从心头起,恶向胆边生。不能再这么犹豫下了,不能再让亲人们身处水火而不顾,动手吧!派心里这么想了,也就这么做了。他写了部小说。称之为“Style of Pi”,人称“Pi Style”。
  
  小说嘛,就可以半真实,半虚幻,可以添油加醋,也可以胡球乱来。派认为,既然是小说,内容固然重要,但也要有点生活气息,于是有了派的童年和家庭生活;派同样认为,思想影响应该从娃娃抓起,于是有了可爱的动物们和海洋生物;派承认,生活之不如意十之八九,于是有了猛兽威胁和干粮尽失;派强调,绝处总会逢生,唱着“爱拼才会赢”,于是出现了人形的食人岛;派同时强调,与天斗其乐无穷,与人斗其乐无穷,居安要思危,不做温水中的青蛙,于是派离开食人岛(白天天堂晚上地狱也许只是借口),继续向着更为阔大的目标前进;为了让故事更加真实,让读者“知其意而难言表”,让戏剧性、偶然性不是那么突出,让自己的思想能够接得上“地气”,派在故事的最后安插上日本人采访的环节,于是“四个人同船”的版本出现了,“只有残酷的,才是现实的”,让读者认为这是真事儿。
  
  好了,派的小说中,该讲的都讲了,不该讲的也讲了。效果达到,看不懂的都冒充看懂了,不明白的继续不明白。自己的精神变成了他人的故事,故事被提炼总结,变成小说,小说在畅销的同时被改编成剧本,剧本拍成电影后,广受观者褒奖。于是,“哇,绳命是如刺的回晃!”
  
  说到这里,大家明白了吧?
  
  最后,进入打分环节:
  观赏度:★★★★★
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