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　　孩子上幼儿园之前,基本不看电视,平时就是玩玩具玩玩pad.上幼儿园之后,因为班里经常放这个熊出没和喜羊羊(小朋友们看电视便于管理,不用跑动),孩子回家也是看,我跟着看了几集,越看越是担忧.
　　1正反
　　光头强有正经工作，还很勤奋，挣钱养家，被塑造成反面角色，两个无所事事只会捣乱偷吃偷喝的笨熊却做正面主角.
　　2是非
　　剧中交代光头强隶属某伐木公司(老板姓李)，那么说明是合法的.但依照编剧的逻辑,他伐木毁林，所以是反面角色.两只熊经常打扰光头强的工作不说，还他家偷东西等等，这样的主角不会让小朋友是非观念混乱吗
　　3吃
　　吃在中国还是个大问题.无论喜羊羊还是熊出没，总是在说找吃的.不知道中国的编剧都是屌丝还是想不到别的能驱动情节的动机.海绵宝宝里对朋友关系的探讨，米奇妙妙屋里对艺术标准的揭示等等都是老少皆宜的，甚至可以说在全世界具有普世价值的
　　4价值观
　　强汉盛唐富宋大明民国，我们一直有自己的生活方式，思想体系，价值标准.甚至还向周围国家输出价值观生活方式建筑风格艺术审美趣味等等，可是如今越看这些低级趣味的是非混淆的国产动画，我越觉得悲哀----我们的民族，曾经文明灿烂的民族，那些诗词歌赋古典小说流传成百上千年还能感动我们的民族，如今为什么只剩下吃，就吃(长大后是钱)一个追求吗？更重要的是,为了这个目的可以不择手段，不知道小孩子从小看这些垃圾动漫有什么意义.还是我太认真了，只是个动画片而已？中国还能向世界输出点别的价值观吗？
　　5历史的责任
　　由此，又想@高晓松一个问题，作为一个小学时听唐朝黑豹老狼郑钧中学时听朴树李健许巍王菲(大学后开始接触国外摇滚不提)的晓说观众，我原是坚信流传后世的作品是从这些里产生的，就好像宋词当时也是歌词后来流传成了经典，但是看到那些凤凰传奇老鼠爱大米(还是吃)满大街时，不禁怀疑，如果流行的流世的话，(因为宋词流行后流世嘛)，那我们的后世会不会翻看历史课本，讲到我们这一节，是茫茫的天涯是我的爱呢
　　6爱好
　　我们小时是追吃喝大时挣钱中年包二奶老年带孩子，整体国人普遍没爱好，海绵宝宝工作之外喜欢抓水母，章鱼哥喜欢吹竖笛，我们就不能有点爱好吗，还是因为我们在初级阶段，以后面包牛奶都会有
　　7工作
　　我不明白为什么国产动漫主人公里没有有固定正经工作的，熊大熊二整天无所事事捣蛋扰乱甚至入室偷盗，喜羊羊一群更是闲的蛋疼，那个蓝猫之炫迪更可以说是个傻逼，而托马斯每天快乐的工作着，帮助了小朋友，得到了胖老板的表扬，解决了同事的麻烦等等，这才是应该我们成年人“寓教于乐”的精髓吧，海绵宝宝呢，他更是十分热爱他的工作，常年全勤，得过27个最佳员工奖.我国的主人公们为什么都无所事事呢？
　　8差距
　　喜羊羊与EVA(日本,2003年)的差距,就是中国与日本的差距.
　　炫迪与托马斯(英国,1945年)的差距,就是中国与英国的差距.
　　熊出没与海绵宝宝(美国,1999年)的差距,就是中国与美国的差距.
　　少年强则中国强,动漫强才能少年强啊.

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