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《海上钢琴师》心理学角度回复那些不理解男猪脚举动的人

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  我喜欢这部电影纯粹是喜欢导演的拍摄方法和叙事手法,1900的个人经历以及他高超到装逼的钢琴技巧对于我来说只是个故事罢了
  
  但是点开影评看到那些给1星的人理由是这部电影就是一部意淫作,猪脚不可能生下来钢琴就这么吊啊,猪脚懦夫啊,就因为不敢上岸错过了爱情啊XXX啊什么我就生气
  
  心理学角度分析听着很装逼,可是我确实是大学辅修心理专业(为了写这篇影评专门在末考前5小时翻出来用过的心理课本花1小时找资料xD)
  
  @政治经济学
  给1分的理由是无法理解猪脚的怪异举动,原话引用 “即便某人拥有超级天赋,钢琴这门技艺入门门槛很低,可也需要最基本的培训和练习,不晓得为什么这个似乎一下子就谈得非常非常好了。宣扬某人不经过努力,莫名就拥有了特异功能,然后战胜了很多凡人,这样的故事有意思吗?”
  
  首先我想说人生来就是不平等的,天赋好的孩子(IQ 140+,平均值是100,心理年龄/实际年龄 X100)就是学什么都快,天赋差的孩子(俗称智障)就是7,8岁了见人也只会笑,说话都学不会;其次根据心理学家John Carroll的理论,人的智商是分等级的(也可以说是分9个区域),脑袋里一块控制记忆,一块控制语言,一块控制逻辑思维,而且每一个区域互不影响,虽然总IQ决定了每个区域的走向,但是特定区域还有可能生下来就特别有天赋。这就解释了电影包括雨人,美丽心灵,心灵捕手的猪脚,情商0+智障不影响你解决世纪性数学题。 就因为不理解某些人天赋好,战胜凡人就给一部好作品0分才是我不能理解的。
  
  至于某些人说1900不愿意上岸,不上岸享受荣华富贵是懦弱和不可理喻的。我想说有没有人站在1900的角度思考这个问题,作为一个被船工养大的弃婴,从小缺乏母亲的关爱(母亲是儿童感情发展的最大支持者)让他失了对女性的了解,也让他在儿童心理发展最重要,最需要家长支持的敏感时期缺乏被关爱,支持的经历。对于周围环境的不信赖让钢琴成为了他唯一的伙伴,也是他建立自信的根本。但是上岸后唯一的信任伙伴-钢琴可能暂时离开他,他要面对的是一个无限大的世界,从没有离开过船,没有一个亲人,感情缺爱的人是不会有勇气面对这么大的挑战的。
  
  对于一个影视作品,我们欣赏他好的一面就行了。对于不理解的问题,为什么非要鼓动一群人跟着你喊男猪脚有病啊,剧情缺陷啊,外国人一拍就是9分片啊什么的跟着你一起玷污一部好作品呢

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