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冷死的泪王子
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1童话怀念总会把某些伤感和肮脏的东西美化,小周的初恋就是这样开始,却又不知缘由地被打断了,留下来的只有风、日落的美和老师的忧郁……
小周和霞君一样,觉得美术老师比大卫的雕像更美。所以,在课上,他画了一张既不像大卫也不像老师的肖像。
老师看过后,反倒夸奖她,并借以告诉班里的小朋友:
“画画最重要的就是要表达自己,不一定要像,也不能够不像。画画其实就是把自己的思想,解放在颜色跟纸张上。”
这样的道理,小朋友们竟都异口同声地说“懂”
也许是受到了称赞的鼓励,小周在课下找到老师,说自己长大后要嫁给老师。
因为他就像自己的爸爸,女儿不可以嫁给爸爸,所以要嫁给老师。
课后,老师要海边的悬崖草地上画画,小周也跟着了。
海风很大,阳光铺撒在草地上,混合成金黄透绿的颜色。如此的美景,却是禁区才有的。
老师说,禁区是只有艺术家才可以“神气”地进来的。
然而,画未完成,小周就被急匆匆赶来的妈妈拉走了。老师留下来继续画画,留在小周印象里的,就是那个在夕阳下风吹草丛中的微笑画面——从此老师再没回来。
喜欢带小周看黄昏的,还有爸爸,以及,妈妈曾经的朋友、自己今天的朋友的母亲:刘伯母。
小周的爸爸因被指控为通牒而被枪毙。在他死前,刘伯母偷偷地带着小周看了他最后一面。
而在刘伯母死前,她把《泪王子》送给了小周。
就是这本书,使得小周的妈妈认识了刘伯母:
当时,皖平(小周的妈妈)不明白为什么这本书叫《泪王子》,刘伯母说:“因为那个王子看不惯社会的不平和腐败,他想改变这个世界,可是却无从下手,所以不断地在流泪”。
但流泪,只是故事的开始……
刘伯母耐心地给她讲解着故事背后的思想、还有其所代表的含义,带她进入了“青年进步读书会”。
2.现实
刘伯母是个出身名门的大家闺秀,很多时候她不明白自己:为什么会出生在一个什么都不缺的家庭,却又感到一无所有;她想要分享,却又十分占有;她拥有革命的思想,却又摆脱不了布尔乔亚的情结;欣赏阴丹士林的俭朴,却又爱恋着丝绸的柔软;一切美好的颓废和痛苦的真理她都想拥有,她也常常自责,自己太贪心了……
直到有一天,她预感自己的时刻已到,便将家里祖传的项链留给了女儿霞君,把《泪王子》送给了小周。之后自挂东南枝。
最不明白的是,为什么告密爸爸的不是老丁,而是皖平。在这个温柔贤惠的女人身上,罕有生气都是在面对女儿小立的时候。
第一次是在看守所。因为小立不是她的亲身女儿,正是为了把她从天津带到台湾,汉生才被怀疑成匪谍。所以在监狱的时候,她发作了。
第二次是在小立指责自己时。因为人人都认为,是老丁看上了母亲,所以告密了父亲而把她搞到手。
(但实际上,老丁的伤疤是当初救小立时留下的,所以,他明知道孩子们怕他,但却讲不出口。他最后悔自己的是没有在汉生蒙冤之时站出来为他证明清白,或许,是那一场大火,把他的志气烧成了这样一个猥琐的小人……)
皖平所做的一切,其实只不过是为了让两个女儿好好地活下。
能找到的唯一理由,就是她对小立的恨。但这种恨,如何能够变成告发自己最爱的丈夫、自己的朋友、以及嫁给自己的仇人这样的行动?实在难以理解……
或许连皖平自己也不明白,她就像泪王子的臣民那样,又穷又脏,并且失礼于王子。她被现实所限,盲目而随波逐流,没有自己的目标。
——但王子却对他的臣民说:“这不是你们的错,是社会令你们变成的”。
老丁的书信令她找回了方向。
无论她作出这些痛苦和悲伤的行为背后真正的原因为何,亦或是命运的狡计和摆布,但一切错误和痛苦都已然成为了过和故事,她明白了:“故事,就是已经故、而不能挽回的事,既不能面对,又不肯放弃,唯有寄望于当下的一切。”
唯有用心现实。
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