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　　《告白》由中岛哲也导演，知名演员松隆子、冈田将生、木村佳乃主演，是日本2010年犯罪、惊悚类电影，根据同名小说《告白》改编而成，讲述了一个阴冷的复仇故事。作品获得第30届香港电影金像奖“最佳亚洲电影”，是2010年台湾票房收入最高的日本电影。
　　
　　在《Last Flowers》平缓干净的背景音乐中，电影以数名中学学生的特写开篇，前三十分钟通过一位中学女教师森口悠子的告白讲述了一个谋杀案的事件经过。作者使用插叙手法来讲故事，大量使用慢动作镜头，各篇章以受害者、犯罪嫌疑人、犯罪嫌疑人的亲人、女班长的不同视角来做告白，串联剧情。故事看似零碎，前后逻辑却衔接紧密，由浅至深，由表及里，作者使用反推理的手法来分析现代教育和校园犯罪，一步步接近事件真相，也借此反应了诸多日本社会与法律中的社会现状和存在的问题：校园教师应当如何与学生有效沟通？学生的个性应当如何针对性塑造？如何明确青少年犯罪的道德与法律边界？
　　
　　在前半小时的故事中，影片取景大都来自学校教室，电影画面灰暗、苍白，中学教师通过大段告白引出发生在自己女儿身上的一桩谋杀案。电影采用不同角度进行拍摄，有大全景、全景、全身镜头、中景、近景和特写，覆盖到全班同学的表情与动作，同时，导演适当使用插叙暗示剧情，在告白过程中利用牛奶、钱包、棒球、游泳池、手机屏、小发明等的一系列线索设置高潮，推动剧情发展。
　　
　　某种程度上说，电影导演中岛哲也和原着作者凑佳苗联合可以称为天作之合。导演对故事的理解十分透彻，对每一个故事章节都有十分充分的理解。我们拿渡边修哉与下村直树谋杀森口爱美（森口悠子之女）的场景来做简单分析：影片首先交代了学校游泳池的背景，说明这里是她常常处罚学生打扫的地方，然后详细介绍了两位杀人学生的个人情况，后来又通过两名学生的自述以及森口老师自己的调查回忆了整个杀人经过。导演通过不同人的视角，反复借用同一句对白、同样的场景、同一个时间点来深化故事情节，步步紧逼，直至事件核心，这种特殊的剪辑方式将观众置身于未知的恐惧之中，使人不寒而栗。
　　
　　值得一提的还有影片中精妙的摄像、摄影技术，尤其是作品中逐格的使用。镜头中天空云朵的变化明暗有致，雨中和雨后的栅栏动静得当，此外，空旷的教室走廊、发黄的游泳池、暗红的玫瑰花以及北原与渡边极富年代感的爱情故事也很符合电影所需要的意境。
　　
　　在法律与道德的分水岭，我们应该如何选择？纵观整部电影，这是一部极具教育意义的作品。电影启用了1位名导、3个明星、37名青少年，以青春的中学校园开头，探讨的却是青少年犯罪问题，女教师复仇的过程环环相扣，颠覆了我们对传统中学学生的既定印象，讲述了人性的阴暗面，杀人凶手与复仇者的心理演进，更是挑战了当代人的道德界限。
　　
　　“超越困难，才会看到希望。”青春是一场相逢，一边熟悉一边忘记，一边珍惜一边回忆。我们应当明白，最深的牵绊往往不是来自于我们喜欢的人或事物，而是憎恨自己或自己最想得到的人或事物。正面的情感最容易被忽视和忘却，负面的伤痛却清晰而又持久。

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