影视台词 > 影评 > ：《死亡诗社》船长啊，我的船长是由微语录网(www.5yulu.com)为您精心收集，如果觉得好，请把这篇文章复制到您的博客或告诉您的朋友，以下是《死亡诗社》船长啊，我的船长的正文：

　　O Captain!MyCaptain!是惠特曼于1865年为美国总统林肯所作挽歌，诗里描绘了一个英雄船长在战争胜利时万人欢呼却倒下的场景，多用短句，读起来简洁有力，振奋人心。
　　
　　而这首诗分别出现在了《死亡诗社》的开端和结尾，导演的意图不言而喻：一个灵魂点燃另一个灵魂，于是便生根发芽，生生不息，绿茵遍地。一个什么样的心灵？它既类似《放牛班的春天》讲教育与人性，又像《浓情巧克力》讲接受与自由，最后又觉得它是不是又像《闻香识女人》讲友情与反叛。归其所有可以总结为“船长意志”——勇敢、自由、纯真，“站在世界屋脊上，我喊出我野性的狂叫”这几乎成为美利坚民族的代名词。
　　
　　《死亡诗社》的主人公中学老师基廷，他和其他老师不一样，在他的眼里，某教授写在教科书的序言里关于品诗的理解不过是放狗屁。于是他让学生干脆把书的整个序言全部撕掉。他读中学的时候参加一个名为“死亡诗社”的社团，就是聚集几个志同道合的同伴每晚在印第安山洞里念诗，每次都像仪式一般他要朗诵扉页摘自《瓦尔登湖》的一段话：
　　
　　I went to the woods because I wished to live deliberately, to frontonly the essential facts of life,www.diudou.com and see if I could not learn whatit had to teach, and not, when I came to die, discover that I hadnot lived.
　　
　　我到林中，因为我希望谨慎地生活，只面对生活的基本事实，看看我是否学得到生活要教育我的东西，免得到了临死的时候，才发现我根本就没有生活过。
　　
　　后来，“死亡诗社”犹如黑暗世界里攒动的星火，一下子激起了学生们渴望自由的心灵，呈星星燎原之势。他的勇敢与浪漫、自由与深情像是冬日里的火，点亮了房间却又燃烧了他们的身体。学生尼尔因主演《仲夏夜之梦》于是和父亲起了冲突，最后自杀在枪口上。基廷面临着不得不被学校辞退的困境，可是最后，他的学生没有出卖他，没有向权威低头，他们勇敢站在了课桌上，朗诵起“船长”之歌。
　　
　　罗宾.威廉姆斯所饰演的“船长”象征着出师未捷身先死的“反派”人物。活在体制内，思想却游离在体制外，追求自由与自我，反对条条框框的束缚与压迫。这样的人注定是不会在一个病态死板的社会里受到欢迎的，毕竟“两点之间直线最近”是目前公认的定理，没有人有权利反驳它。
　　
　　而受他影响最深的人尼尔原本是一个生活积极且每门功课都得A的优秀学生，却因与父亲意见不合自杀身亡。他用“以死言志”的方式对抗父权至上的社会，残忍且壮烈，导演刻意用死亡的方式营造电影“至悲”的氛围，但又不过多渲染它，好像是，“一个壮士的死，埋没了天边的乌云，鹰划过长空，留下白色的印迹。”电影没有把目光只集中于尼尔的死，而更多的镜头则集中在死亡的背后，难道只有那“毫无征兆的一枪”才能引发人们的思考？所幸的是，诗社里的孩子最后站了起来，四目相对的那一刻已成永恒。
　　
　　诗人终将孤独。吟诵着“目击众神死亡的草原野花一片”的海子卧轨，带着孩子天真的“每一个走过的孩子都含有黄金”的顾城自刎异域，就连呐喊着“相信未来，热爱生命”的食指也疯了，现在住在精神病医院受病魔的困扰。诗人的困境来源于与众不同。他们孤独地傲立于这个世界并吟诵出”Shewalks in beauty,like the night Of cloudless climes and starryskies”，可附和者少，在别人还没清醒的时候他们的身体就已经死了。蒋勋把人类最大的孤独归结为思维的孤独。他说，作为一个不思考的社会里的一个思考者，他的心灵是最寂寞、最孤独的。因为他必须要先能够忍受，他所发出来的语言，可能是别人听不懂的、无法接受的，甚至是别人立刻要指责的。当基廷带着学生跑到绿茵茵的草坪上放肆地朗诵，让学生站在讲台上——用不同角度看待世界，让他们闲庭漫步，凭自己意志选择走哪条路时，一个古朴庄严的“监狱”俨然成为精神世界里的乌托邦。而他们就为这个活着。
　　
　　他被周围人指责，你这样的教学是错误的，不背诵课本里的研究成果你能让他们上哈佛，念医学院吗？
　　
　　校长向他质疑17的少年是不能思考的，给他们自由他们就犹如马脱了缰，鸟儿挣脱了铁链，后果不堪设想。
　　
　　可是没有后果了，就像日本的武士，既然在战场上失败，就再也不能活着回，他们只能拿军刀划破肚子，鲜血长流，脑肠涂地。鲜血蔓延，沐浴出了整个日本帝国的意志。有一种鸟是关不住的，也有一种人注定不能苟活。
　　
　　25年前，美国就有一部电影，从诗人的角度反思教育，赞扬了人性。因此改变了整个国家的教育体系。
　　
　　25年后，我们还在亦步亦趋重复别人的错误，而我终于相信“别人有改变国家的电影，而我们有改变电影的国家”。
　　
　　不迷恋盲目崇拜那些象征着公理、权威、权力的人，他们只是这个封建制度里的执行者和审判者。而我更欣赏那些能够独自思考坚定不移行走的人，当布鲁诺被活活烧死，当《浓情巧克力》里面被甜蜜的巧克力催眠的教父露出笑容，当尼采高呼上帝死了，就像在《死亡诗社》里的结尾，全班学生站在课桌上与基廷眼神脉脉相对。我相信在那一刻，人性没有丧失，船长没有倒在夹板上冰冷的诀别。
　　
　　船长不会诀别，因为他没有死。

《死亡诗社》船长啊，我的船长由微语录网(www.5yulu.com)收集整理,转载请注明出处!