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《伪装者》中的王天风点评

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《伪装者》是一部荡气回肠、感人至深的电视剧。明家一家人在乱世中的身世沉浮、个人际遇折射出抗战时期风雨飘摇的局势下无数个家庭的命运,明家四姐弟虽彼此伪装、却一心抗日救亡的心怀更是令人感动与唏嘘。
在整部剧中,我最爱王天风与明楼,作为军统特务培训班中曾经最优秀的两名毕业生,他们虽做出了不同的选择,却同样用自己的热血谱写出一曲壮丽的抗日战歌。明楼有五重身份,在剧中多重身份的转换中游刃有余、也心力交瘁;王天风的政治身份相对单一(军统特工“毒蜂”、军统特务训练班教官),在人物的丰满度与复杂度上,却丝毫不逊色于明楼,我想,这大概因为他在不同身份角色的演绎里,展现了令人难忘的真实与深刻。

伴随着王天风的出场而揭晓的身份角色,是教官。军人气质是他的基调。他身板如杨树般笔挺,站姿、坐姿与奔跑时的姿态都散发出作为一个军人的严肃与庄重,有种不怒自威的气势。郭副官在他面前毕恭毕敬,言听计从;于曼丽在他面前往往收敛了活泼,流露出惊恐,像一只受惊的小兔;而顽皮如明楼,虽然时常跟老师打趣调侃,在大事面前依然尊重老师、不敢挑战老师的半分底线。在这三位学生的衬托下,王天风身上军人的威严尽显。

王天风不只是一位威严的教官,更是一位老辣的教官。一出手便将明台“绑架”到军统,随后更是采用各种非同一般的手段软硬兼施、刚柔并济地逐渐驯服了明台这匹“野马”。顽劣如明台,在剧中真正服气的,大概也只有向明台透露自己所有身份后的大哥,和死间计划尚未开始前的老师。

在“麻辣教官”之外,王天风也是明台精神上的父亲。父亲的慈爱厚重为他的形象添上了暖色。虽然黎叔是明台的生父,并最终间接地促成明台加入共产党,但对明台来说,精神上最倚重、信任和像父亲一样崇拜过的男性,大概是王天风。这也难怪在本剧播出前期,很多观众会猜测王天风是明台的父亲。
剧中王天风与明台如同父子般的互动温情满溢:开小灶、破例允许明台打靶训练时子弹不受限制是父亲般的宠溺与纵容,而利用曼丽的身世留住明台、在明台意气用事时用出人意料的方式打压他的傲气则是父亲对儿子的了如指掌。父子关系中常常会出现这样一个时期,儿子长到自以为是的年纪,会尝试挑战父亲的权威;而一个老辣的父亲往往会接受儿子的挑战,并通过击垮儿子的傲气与部分自尊的方式重建起儿子对世界更成熟而谦卑的认知,从这一点看,军统特务训练班时期的王天风无疑扮演了明台精神教父的角色。而即便在后来令人心碎的死间计划中被明台一刀致命,他还是在生命的最后时刻用尽力气捏住明台的喉咙,不让他吞下刀片自杀,这大概可以看做是父亲在生死攸关的时刻对如同自己孩子般的学生明台本能的保护。以上种种,让王天风在狠辣的教官之外,多出父亲般的慈爱、包容与深沉。

王天风以自己的死开启了贯穿全剧的“死间计划”,这也让王天风的形象得以升华,成为一位为国捐躯的死士、一位为抗日救亡殚精竭虑、流尽自己最后一滴血却不能光明正大出现在功劳簿上的烈士。这一角色形象,主要通过王天风与明楼的互动来展现。
王天风与明楼是真正意义上的棋逢对手,亦敌亦友。这两个男人,一个犀利决绝,一个沉稳周全,对手戏虽不多,但都是高手过招,十分精彩。两人对对方的计划虽有不同意见,但为了第三战区的胜利,合力谱写了一曲悲壮的“死间计划”。两人之间,虽说不上亲密,但有作为知己的心意相通,有英雄之间的惺惺相惜。王天风是明楼在阿诚和大姐之外,唯一对之流露过自己的疲惫与脆弱的人,而明楼是唯一听过王天风道歉的人。明楼因为王天风要为“死间计划”主动赴死而不舍,虽然嘴上不说;王天风为了抗战胜利可以牺牲包括学生、同事、自己在内的所有人,却唯独保护明楼,这虽是策略上的需要(“军统和上海站都需要你,没有第二个人可以取代你,你这颗钉子必须一直楔下”),但我总觉得,这种战略上的需要也一定程度上顺应了他的本意。

面对同样的战略需要(让敌人相信伪造的第三战区情报),明楼和王天风做出了不同的选择。明楼面对所有人都游刃有余,唯有家人是他的软肋,于情于义,他都计划以自己的牺牲换回明台的性命。而王天风则可以为抗日战争的胜利牺牲一切人,包括他自己。他说“只要结果是我想要的,无论它伤害到谁,我都会坚持做下,这就是我跟你(明楼)最大的不同”。
剧中所有熟识王天风的人,都说他是疯子,然而王天风其实也是最理性的。他有健全的人格,他有对现实清醒的认识,在尚不需要献身的时刻,他允许温情的存在,然而他又深知所有战斗在抗战战线上的伪装者的性命都是国家的,当国家需要,必须义不容辞地执行任务,哪怕是赴死。选择自己送死,让自己心爱的学生和无辜的副官送死,对他们不仁;可是如果一定要有人牺牲,他也会心痛地将他们和自己送上断头台,因为必要的牺牲,如果能为取得全局性胜利添砖加瓦,那就是对所有中国人,最大的慈悲。
片尾明台对着挟持大姐的日本特高课课长藤田芳政大喊:“我们如果连这点亲情都没有,那和你们还有什么区别”?明台作为一个成长中的形象,这样理解无可厚非。然而我总觉得,抗日战争之所以能取得最后的胜利,不仅因为抗战英雄们对国家与家园有情,更因为他们能忍耐,愿割舍。他们愿为国家、愿为更多人的幸福生活,割舍掉哪怕是自己最珍视的东西:生命,荣誉,甚至是亲情。
王天风怎么可能真的为了胜利什么都不在乎呢?军人最重荣誉,他却背负污名。被最心爱的学生质问、痛恨和蔑视时的那种心痛与颤抖,即使是演给明台与汪曼春看的,难道就不含一丝真情流露?他同样在乎,他只是舍得:舍得自己的性命,甚至舍得别人的性命;为了抗战胜利,为了更多人能活下。在军统训练班的时候,王天风对曼丽说:“你要成为一件让敌人闻风丧胆的武器,这里就不能太温暖”,这又何尝不是他的夫子自道。王天风跟学生们训话时说“我希望你们记住两个字:无情。只有无情才能坚不可摧”。对王天风而言,无情是他卓越的法宝,也是他苦涩的陈酿。
他是军统的军人,他是明台精神意义上的“父亲”,他是明楼的战友和“赌友”,他是毒蜂,他是一件最锐利的武器。他是王天风。
“我的老师是王天风,他是个铮铮铁骨的汉子”。

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写完王天风,我还想写一写刘奕君老师的表演。虽然我是外行,可实在为老师对王天风的演绎而感动,忍不住班门弄斧。
演技是很难被客观评价的,因为没有可以量化的标准,而观众的主观感受又难以统一,这也难怪网友们戏称:“演技和唱功,并称知乎两大玄学“。
从我有限的欣赏影视作品的体验来看,按表演与故事的关系来分,演员大抵能分成三等:不合格的演员拖累故事,合格的演员尽量忠实地诠释和表现故事,而优秀的演员,不仅忠实地诠释和表现出故事的核心与关键细节,还会丰富故事、创造故事。“棒棒糖”一节就是最好的例子。我从老师的访谈中了解到,抢曼丽棒棒糖那段是老师即兴创作的,出人意料舔曼丽吃过的棒棒糖令观众也感受到曼丽的压抑与恐惧;品味棒棒糖并咬碎它这一系列动作及配套表情,有挑衅,有不屑,有蔑视,有警告,也有一丝对生活中美好滋味的留恋,极大地激发了观众的想象力。就在这一场戏中,老师为既定的剧本添加了许多意味丰富的细节,让观众获得难忘的观剧体验。
再来说一场非常精彩的戏,也是我在全剧最喜欢的几场戏之一,就是明楼与王天风的当面谈话。这段两位演员的演绎都特别出色,令人拍案叫绝,这里只分析王天风的表情。下面一系列动图生动地反映出王天风对明楼态度的变化。
在得知明楼的计划是用自己的牺牲换回明台和其他人的生命时,表情里是难以置信与嘲讽:

经过与明台的赌牌,并在死间计划上达成基本的共识后,态度也从强硬变得柔和。尤其在听到明楼说:“我佩服你的勇气和毅力,即使你会伤害我”时,对明楼有一些不忍:

在听明楼诉说了希望自己能站在阳光下、被世人理解,哪怕是站在刑场上的愿望之时,表情虽是讥笑,却有酸楚:

而在说到选择了明台做死棋时,是黯然和内疚:

接到明楼的指令后,是信任与支持:

明楼该离开了,这也许是他们最后一次见面了,面对明楼不舍的眼光,王天风的表情是同样不舍然而故作洒脱:

最后的握手,是与子同仇,是视死如归,也是全剧最戳我泪点的情节。旁边的阿诚也为两人动容:

目送明楼离开之后,眼神中的心事重重:

这一连串丰富而有层次的表情变化,准确而有感染力地传递出人物的内心活动,体现了双毒从互相争执到同仇敌忾的全过程,令人既过瘾又感动,既伤感又心生希望。
因为接触到刘老师影视作品的时间尚短,所以刘老师以前的作品我看过的不多。他所塑造的角色,粗浅地一言以蔽之,是有温度的人。因为刘老师的演绎,让无论是正面还是反面角色都有了丰富的细节与可感的温度,这离不开他扎实的专业功底、敬业的工作态度、独特的表演天赋,更离不开后天用心的体验与打磨。刘老师在采访中曾经说过:“内心饱满的人才受得住面部大特写”。在《伪装者》中,很多给刘老师的镜头都是这种大特写,他不仅都禁住了镜头的考验,而且充分地释放了所有信息,无论是来自导演和编剧的,还是来自自己的。
我们要感谢《伪装者》的小说与剧本的作者,塑造了王天风这个个性鲜明的人物雏形;要感谢导演的匠心,在镜头中给了刘老师最适合角色的镜头、角度与打光;更要感谢刘奕君老师的演绎,正是他内心的饱满、演技的精湛、生活阅历的丰富和对角色独到的再创造,才将王天风这个人物从一块璞玉打磨而成一件艺术品。他让王天风成为2015年电视屏幕上的经典,成为观众津津乐道的话题,更成为粉丝心中的传奇。

作者guagua

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