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解读复旦大学校训含义及寓义

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我们对「习」一方面,要多下苦功,研究自然科学的人常嫌社会科学空洞抽象;研究社会科学的人常嫌自然科学枯燥艰难,许多人常避难就易,认为学社会科学,就不必了解自然科学,而在另一方面,学自然科学的人,常漠视政治的、社会的、经济的常识,其实,学识是彼此关连的,是各有其重要性的,研究社会科学而不研究自然科学,没有根;研究自然科学而不研究社会科学,没有果,现在就是研究高深的社会科学,有时也要有自然科学的基础,任何科学的本身,无所谓难易,亦无所谓有无兴趣,难与易;有兴趣与无兴趣,全是我们的主观,避难就易,易者不一定,而困难增多,咬尽牙关去解决困难,则难者不难,易者更易,如果我们肯集中注意,认真研究,反覆练习,了解熟练,能发现问题,解决问题,则逐渐的难少易多,兴趣盎然。

  

  笃志,求学不是为的装饰品,「世代书香,荣宗耀祖」,「万般皆下品,惟有读书高」,这个时代是过去了,「书中自有黄金屋,书中自有颜如玉」,我们不应当再沉醉了,求学决不是为的镀银、镀金、面子、光荣,求学不是为的敲门砖,我们脑海里不应仅有「十年寒窗下,一朝成名时」,不应仅有中学毕业、大学毕业、普考、高考、委任、荐任、简任,更不应有「一佛出世,?犬升天」,求学当然为求生活的技能,家财万贯,不如一技在身,求学是学生活之道,不做家庭的消费者,不做社会的寄生虫,但是仅学会个人生活的技能是不够的,士要先立志,且必需笃志,志大人之学,养成德智体群平衡发展的健全个人,社会的健全份子,国家的健全公民,为人群服务,为国家尽忠,为民族尽孝,以生活为目的,以生命为意义,要改进人类全体的生活,要创造宇宙继起的生命,要学如何使国家转危为安,转弱为强,如何安定社会,富裕民生,「天下兴亡,匹夫有责」,「一夫饥,我饥之,一夫寒,我寒之」,「承先启後,继往开来,为往圣继绝学,为万世开太平」。与以我们小小的空间,短短的时间为当代最大多数的人谋最高的幸福,要立志研究什麽科学,要立志做什麽事,要立志做什麽样的人,未立定志向之前,要多多思考,?立定志向之後,就要坚苦卓?,断不可见异思迁,蜘蛛做网,蚂蚁觅食,全给予了我们坚忍的教训,人生仅几十寒暑,求学与做事,均不相宜冲动性的常有变化,这山望见那山高,到了那山更糟糕,我们要做到择善固执,富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈!莫闲白了少年头空悲切!

  

  切问,所谓切切实实的问,必须先审问,先审察而後问,问必需先问自己,审察研究而

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