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《训龙高手》观后感

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  电影《训龙高手》有感
  
  电影《训龙高手》看完了,其实,从题目来说,不太喜欢这个名字,英文名字是:“How to train your Dragons?”,我觉得这个用“训龙”并不恰当,其实,是龙和Hiccup之间相互学习和适应对方的过程,怎么能是“训”呢?“train”翻译成“学习”或“教育”是否更好呢?
  
  Hiccup小朋友是维京村庄村长的儿子,Hiccup的父亲一直带领村民在为杀龙和村庄的安全做努力,与龙长期做斗争;为了把龙赶尽杀绝,Hiccup的父亲开始寻找龙的巢穴,想把龙彻底杀掉,然而,这是不可鞥的……电影给我最深的几点感受:
  
  1、维京村庄的父辈们的观点就是“见龙就杀”, Hiccup 的观点则不同:与龙相处,和龙成为朋友;
  
  2、Hiccup和他的龙“无牙”,从仇敌变成朋友,慢慢熟悉的过程,是Hiccup与“无牙”接触,给予他食物,与他一起玩耍,帮他修理他断的尾翼,帮他飞翔,当Hiccup和他的龙“无牙”合作,完成飞翔动作,直入云霄等等;当人与龙在空中分离的时候,都有生命危险,也不能达到最佳状态;只有人与龙一体,才能完成各种动作,达到双赢……在我们做教师的朋友,我们需要的是和自己的学生在一起,了解他们的学习,他们的生活,他们的一切……他们喜欢什么,他们的状态,与他们一同学习和一起成长!
  
  3、Hiccup的父亲一直不理解他的作法,父亲是一个固执、鲁莽的人,不愿意改变自己的观点的人;Hiccup则是善于学习,又机智、勇敢的人,与龙一起学习和成长!
  
  4、Hiccup小朋友的一个人的观念和行动,感染了那个很酷的小女孩,然后,慢慢感染了几个小朋友,后来,全村人都接受他的观点;
  
  5、在这个电影中,维京村庄的村民,象征着社会中的人类,而龙象征着自然,“龙王”则象征着自然背后的科学和规律;个人感觉这个电影最本质是反映人与自然共存,而不是人类一定要征服自然,两者并不矛盾,矛盾的是我们如何看待自然,如何正确看待自然背后的科学和规律;让人类遵从自然规律,让人类遵从自然,让自然也为人类服务;
  
  6、当Hiccup想杀那只夜煞龙时,几次鼓足勇气,都没有下手,他从龙的身上看到了它的恐惧,这种恐惧就如同Hiccup自己面对死亡的恐惧一样。我们人类与大自然一同存在,从大自然的历史、现在和未来,都能看到我们人类的发展,自然中有我们,我们也融入了自然!
  
  这个电影真的很不错,推荐大家都看看!

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